ΕΝΟΤΗΤΑ Γ.4

Χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού

ΣΤΟΧΟΙ

Οι εκπαιδευτικοί πρέπει:

α) να γνωρίζουν τις βασικές κατηγορίες λογισμικού από πλευράς χαρακτηριστικών και από πλευράς δραστηριοτήτων με τη χρήση τους και να είναι σε θέση να αποφανθούν για το πλαίσιο ένταξης ενός εκπαιδευτικού λογισμικού μετά από σχετική αξιολόγησή του.

β) να είναι ενημερωμένοι για χαρακτηριστικά εκπαιδευτικά λογισμικά, εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας.

δοςνλοαδ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

4.1 Βασικές κατηγορίες λογισμικού από πλευράς χαρακτηριστικών και από πλευράς δραστηριοτήτων με τη χρήση τους. Συνεργατικά περιβάλλοντα (π,χ. λογισμικό Google, Wikis, κ.ά.)

4.2 Προβληματική και κριτήρια αξιολόγησης, πλαίσιο ένταξης και καταλληλότητας εκπαιδευτικού λογισμικού και εκπαιδευτικών περιβαλλόντων γενικότερα.

4.3 Συνοπτική παρουσίαση υφιστάμενου εκπαιδευτικού λογισμικού (Λογισμικό Υπουργείου Παιδείας ΔΜΘ και ευρέως χρησιμοποιούμενο λογισμικό Ανοιχτού και Ελεύθερου Κώδικα)

Κατεβάστε την παρουσίαση: "Βασικές κατηγορίες εκπαιδευτικού λογισμικού"  με αριστερό κλικ στο εικονίδιο 

Βασικές κατηγορίες Εκπαιδευτικού Λογισμικού.ppt   

(από τον επιμορφωτή Απόστολο Καλέμα)

Κατεβάστε την παρουσίαση: "Χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού" με αριστερό κλικ στο εικονίδιο

(από τον επιμορφωτή Γιάννη Μόκια)

Οδηγίες για την σύνδεση λογαριασμού ηλεκτρονικής αλληλογραφίας (email  που δημιουργήθηκε στο gmail)  με το πρόγραμμα Outlook express.

Οδηγίες για Outlook Express.doc